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莫雷教授团队在《Reading and Writing》上发表有关汉字“邻居字效应”的研究论文(2023.2.4)

最近,华南师范大学“儿童青少年阅读与发展”教育部哲学社会科学实验室莫雷教授团队在国际SSCI期刊Reading and Writing(近五年影响因子3.208)上发表有关汉字“邻居字效应”的研究论文。

邻居字效应是指,目标字词的激活往往会伴随着相似字词的激活,因此个体对于目标字词的加工也会受到与之相似字词的影响。以往有关邻居字效应的研究多以拼音文字为研究材料,缺少对汉字这一典型的意音文字的邻居字效应研究。

该发表的研究论文从汉字邻居字效应中的“邻居字频率效应”入手,将邻居字分为笔画水平的邻居字和部件水平的邻居字,分别探究了不同频率的笔画水平邻居字和部件水平邻居字对不同频率的目标字识别的影响。研究结果表明,汉字的邻居字频率效应整体上呈现抑制性表征,即高频邻居字会干扰目标汉字的识别。同时,笔画水平的邻居字和部件水平的邻居字效应存在一定差异,笔画水平邻居字对于高频和低频的目标字均存在干扰,而部件水平邻居字的干扰只存在于低频目标字上。这一研究证实了汉字正字法层面也存在邻居字频率效应,揭示了具有意音文字特色的邻居字效应的特点与规律。

该论文第一作者是莫雷教授指导的2022届博士研究生刘砚池,莫雷教授与其指导的硕士研究生高瑞翔为共同通讯作者。