4月5日，香港理工大学人文学院院长李平教授莅临“儿童青少年阅读与发展”教育部哲学社会科学实验室（以下简称“实验室”）进行学术访问，双方围绕多模态与听障交流项目展开深入研讨。
当天上午，实验室主任王穗苹教授为李平教授详细介绍了实验室多模态交流与听障项目的研究进展。随后，博士生曹斐臻对听障群体跨模态可塑性进行了专题汇报，研究助理王政烨则分享了多模态言语交流信号的计算神经机制研究进展。在研讨过程中，李平教授与王穗苹教授、彭鹏老师及课题组成员进行了热烈讨论，并就深度学习神经网络、言语加工特性等研究细节分享了宝贵意见。
此次交流活动为实验室推动多模态交流信号加工中的相关机制及应用研究提供了新的思路和方向，对推动后续研究工作具有重要意义。双方表示，未来将继续保持高效沟通和紧密合作，共同推动科研进步。
交流活动现场