亲爱的各位同行和朋友：
诚意邀请您参加于2025年12月12日-14日在广州举行的第19届东亚语言加工国际会议（The 19th International Conference on the Processing of East Asian Languages, ICPEAL 2025），大会官网：https://icpeal2025.scnu.edu.cn/。会议注册现已正式开放，于2025年10月10日前完成注册并缴费者可享受早鸟优惠价。
东亚语言加工国际会议创办于1978年，每两到三年在亚洲地区举办一次。该会议将为研究东亚语言的研究者提供一个分享研究成果，互相促进合作的国际平台。本次会议将在中国的花城广州举办，我们希望通过本次会议的举办，不但可以与您共同探讨学术研究，也能让您充分领略到广州的风土人情和特色美食。
一、会议组织机构
主办单位：华南师范大学“儿童青少年阅读与发展”教育部哲学社会科学实验室
协办单位：中国心理学会语言心理学专业委员会
中国语文现代化学会神经语言学研究分会
中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会
广东省脑认知与人的素质发展基础学科研究中心
顾问：
黄荣村（台湾大学）、陈烜之（香港中文大学）、莫 雷（华南师范大学）、
杨玉芳（中国科学院）、周晓林（华东师范大学）、周泰立（台湾大学）、
杨亦鸣（江苏师范大学）、董燕萍（浙江大学）
组委会：
王穗苹（主席，华南师范大学）、何先友（华南师范大学）、王瑞明（华南师范大学）
梅磊磊（华南师范大学）、蔡 清（华东师范大学）、朱祖德（江苏师范大学）
韩在柱（北京师范大学）、李晓庆（中国科学院）、曹晓华（浙江师范大学）
秘书：
黄 健（华南师范大学）、陈雪梅（华南师范大学）、李 楠（华南师范大学）
二、会议主题方向：
1. 词汇加工
2. 句子和篇章加工
3. 概念知识的表征和储存
4. 语音感知、韵律和听觉加工
5. 语言产生
6. 语言获得、发展和学习
7. 双语
8. 语言计算模型
9. 语言相关的认知和情绪加工
10.发展和获得性语言障碍
三、会议形式：
本次会议将以线下形式进行，包括大会主题报告、邀请报告、口头报告、快闪报告、海报展示以及实践工作坊，旨在促进多元化的学术交流与思想碰撞。大会主题报告人与邀请报告人已确定，在后文详细列出。具体议程安排及分会场设置将通过后续通知发布，敬请关注。
会前将举办一场半天的实践工作坊，主题为“利用人类行为大数据与跨领域表征对齐构建心理语言学数据库（组织人：蔡清教授，华东师范大学）”，定于2025年12月11日（北京时间）下午举行。
温馨提示：实践工作坊不收取额外费用，参会人员均可享用会后提供的免费晚餐。
1.主题报告人：
本次会议已经确认邀请五名在心理语言学领域的杰出学者进行大会主题报告，具体如下：
Prof. Robert J. Hartsuiker (Ghent University, Belgium)
根特大学实验心理学系教授。Hartsuiker教授的主要研究兴趣在于语言生成、二语习得和口语中的自我监控，以及在教育中以英语作为教学媒介的认知过程。他的实验室的研究方法包括行为实验、眼动追踪、脑电图、fMRI、脑损伤患者语言处理以及计算模型。
Prof. Ping Li (Hong Kong Polytechnic University, HK, China)
香港理工大学中文及双语学系神经语言学及双语学讲座教授，冼为坚基金人文与技术讲席教授，并兼任人文学院院长及港理大杭州技术创新研究院副院长。他的研究聚焦于语言习得，双语学习，及阅读理解，并充分利用认知神经科学及计算模型的方法研究语言与脑的关系及其技术应用。
Prof. Asli Özyürek (Max Planck Institute for Psycholinguistics, Netherlands)
马克斯·普朗克心理语言学研究所教授。Özyürek教授从多模态（语音、手势和符号）和跨语言的角度研究人类语言能力的认知和社会基础；她还致力于科学、技术、社会和教育等学科的交叉，并为全球具有不同语言背景的人，以及发展中国家的移民、妇女和聋人提供服务。她的研究主要采用反应时法、眼球跟踪、机器学习和神经语言学方法（脑电图、脑电图、fMRI）。
Prof. Jesse Snedeker (Harvard University, US)
哈佛大学心理学系教授。Snedeker教授主要研究语言的发展、理解、生成和表征，研究对象包括正常发育的儿童、成人和各种特殊人群。她的实验室采用多种方法，包括眼动跟踪、语料库分析和训练研究；并利用这些方法探索学习单词和语法的过程，并探究初学者的语言直觉。
Prof. Kate Watkins (University of Oxford, UK)
牛津大学实验心理学系教授。Watkins教授的研究方向是认知神经科学，尤其是语言和大脑发育的基础过程。她的研究对象是患有言语和语言发育障碍（如口吃、发育性语言障碍）的儿童和成人。她的实验室主要使用神经心理测试、脑成像和脑刺激等多种不同的方法。
2.邀请报告人：
本次会议已邀请十一名在心理语言学领域的顶尖学者进行大会邀请报告，具体如下：
Prof. Him Cheung (张谦；University of Canterbury, New Zealand)
Prof. Gangyi Feng (冯刚毅；The Chinese University of Hong Kong, HK, China)
Prof. Xingshan Li (李兴珊；Chinese Academy of Sciences, China)
Prof. Chunming Lu (卢春明；Beijing Normal University, China)
Prof. Ding Nai (丁鼐；Zhejiang University, China)
Prof. Xiuli Tong (佟秀丽；The university of Hong Kong, HK,China)
Prof. Yiu-Kei Tsang (曾耀基；Hong Kong Baptist University, HK, China)
Prof. Shaonan Wang (王少楠；The Hong Kong Polytechnic University, HK, China)
Prof. Andus Wing Kuen Wong (黄永权；City University of Hong Kong, HK, China)
Prof. Ming Xiang (向明；The university of Chicago, US)
Prof. Yang Zhang (张杨；University of Minnesota, US)
四、会议时间、地点
1. 会议时间
报到时间：2025年12月11日（全天）及12月12日上午（北京时间，下同）
会议正式召开：2025年12月12日–14日
会前实践工作坊：2025年12月11日
2. 会议地点
广州市华泰宾馆（越秀区融通街1–27号）
五、会议注册
1. 注册重要时间节点
早鸟优惠注册截止：2025年10月10日
全额退款取消截止：2025年11月10日
现场注册开放：2025年11月11日
2. 注册费用
温馨提示：注册费包含会议资料及会议期间全部餐饮服务（含欢迎晚宴、茶歇、3次午餐和1次晚餐）。交通与住宿费用自理。
3. 会议注册方式
本次会议注册缴费分为两种方式：
我们在广州期待您的到来！
华南师范大学“儿童青少年阅读与发展”教育部哲学社会科学实验室
2025年9月15日
撰稿人：周翠
初审人：陈雪梅
再审人：黄健
终审人：王穗苹