粤港澳大湾区港澳大学生文化认同的
教育路径研究—以岭南武术文化为例
摘要：文化认同是推动港澳融入国家发展大局的重要基石，而岭南武术文化作为粤港澳大湾区共有的文化记忆，在推动区域融合发展、增强青年国家认同方面具有重要意义。研究以组织文化结构为理论基础，从物质、行为、制度、精神四个层面深入剖析岭南武术文化，并通过岭南武术文化课程的教育实践，建构针对内地高校港澳大学生的文化认同教育路径。研究认为：南拳的技术特点源于特定的地理环境，通过“一套拳、一座山、一段河、一赛事”促进身体感知的物质文化认同；历史人物事件唤起湾区记忆，通过“一博物馆、一电影、一古城”萌发人物事件的行为文化认同；武术制度规训铸牢文化自信，通过“一祠堂、一讲座、一竞赛”形成拳理规训的制度文化认同；武术精神观念契合政治价值，通过“一总结、一反馈”产生武学修为的精神文化认同。
关键词：粤港澳大湾区；岭南武术文化；文化认同；港澳大学生；组织文化结构
作者简介： 王翔，华南师范大学教育科学学院博士研究生、广东农工商职业技术学院讲师；马早明，华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师，国家教材建设重点研究基地华南师范大学港澳台教材综合研究基地执行主任，主要从事港澳台课程教材研究、教育政策比较研究。
文章来源：https://url.scnu.edu.cn/record/view/index.html?key=3f78bb9b85bae3c107850b2e4e80fba6