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华南师范大学“儿童青少年阅读与发展”教育部哲学社会科学实验室参加高校哲学社会科学实验室联盟第三届年会

2026年9月19日至20日,高校哲学社会科学实验室联盟第三届年会在安徽合肥隆重召开。本次大会以“以自主创新有效服务中国式现代化”为主题,由高校哲学社会科学实验室联盟、合肥工业大学主办,合肥工业大学数据科学与智慧社会治理实验室承办。来自教育部相关司局、高等学校科学研究发展中心及全国50余家高校哲学社会科学实验室的代表共聚一堂,通过成果汇报、平行论坛、经验交流、专家报告等形式,共话新时代高校文科实验室的创新发展与建设路径。

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图1. 华南师范大学“儿童青少年阅读与发展”教育部哲学社会科学实验室主任王穗苹教授、校社科院张宏宝院长及彭鹏老师受邀出席本次大会。

在9月19日下午的实验室成果汇报环节,王穗苹教授代表实验室作成果介绍。作为教育部首批培育建设的30个哲学社会科学实验室之一,华南师范大学“儿童青少年阅读与发展”实验室立足国家需求,扎根中国大地,聚焦前沿问题,走出一条特色鲜明的高质量发展之路。王穗苹教授围绕实验室在阅读理解认知神经机制研究、人工智能赋能阅读教育等领域的标志性成果,重点介绍了实验室在平台建设、科研创新、人才培养等方面的工作成效,分享了实验室以阅读为核心切入口,推动阅读教育从经验驱动走向机制驱动与数据驱动的实践探索。

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图2. 左:实验室主任王穗苹教授汇报实验室建设情况;右:彭鹏老师交流实验室建设情况。

本次参会交流,充分展示了华南师范大学在儿童青少年阅读与发展领域的科研实力与建设成效,为兄弟高校实验室创新发展提供了有益借鉴。面向未来,实验室将以此次年会为契机,进一步加强与联盟成员单位的互学互鉴,持续深化多学科交叉融合,深耕科技赋能、数据攻坚、国际话语权三大方向,推动我国儿童青少年阅读研究与实践迈向世界前沿。