通知公告

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• 2022-12-01讲座：跨认知领域结构启动眼动研究(2022.12.11)
• 2022-12-01论坛：第九届全国教育教材语言研讨会暨第四届港澳青少年教育与发展高端论坛(2022.12.4)
• 2022-12-01直播：中国心理学会语言心理学专业委员会第五届学术年会(2022.12.3)
• 2022-10-18讲座：孩子认字困难，是因为态度不认真吗？——浅谈儿童发展性阅读障碍(2022.10.18)
• 2022-08-31考研院九大学科团队项目推进会专题讲座Ⅳ(2022.6.7)
• 2022-08-31考研院九大学科团队项目推进会专题讲座Ⅲ(2022.5.29)
• 2022-08-31考研院九大学科团队项目推进会专题讲座Ⅱ(2022.5.15)
• 2022-08-31考研院九大学科团队项目推进会专题讲座Ⅰ(2022.4.22)
• 2022-08-31讲座：大型国际素养教育监测：目的、方向及对教学的启示(2022.2.16)
• 2022-08-31讲座：累进模型、展开模型及认知诊断模型在教育与心理研究实践中的应用场景(2022.1.20)