联系方式： lu_yoyo@yeah.net / atlupsy@gmail.com
研究方向：语言认知加工以及青少年的学习与发展机制。
简介：心理学博士。现为华南师范大学心理学系教授，博士生、硕士生导师。研究的主要领域为语言认知加工以及青少年的学习与发展机制。已主持国家自然科学基金项目、教育部人文社科一般项目，广东省自然科学基金博士启动项目，以及广东高校优秀青年创新人才培养计划项目；参与出版教材《发展心理学》（主编：张向葵和桑标）；另，发表研究论文50多篇，其中作为第一作者在《Neuropsychologia》《Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance》《Cognition》、《Neuroscience Letters》、《Language Science》、《Journal of adolescence》、《Scandinavian Journal of Psychology》、《Plos One》等高影响因子的SCI/SSCI国际心理学权威刊物发表论文30多篇，且在国内权威的心理学刊物发表20多篇。
联系方式： zhangwei@scnu.edu.cn
研究方向：贫困与儿童青少年发展、青少年网络使用与网络成瘾、青少年问题行为、青少年积极发展等。
简介：教授，博士生导师。曾任华南师范大学教育科学学院副院长（2005-2012），曾任华南师范大学心理学院院长，教育部“新世纪优秀人才”。现任党委研究生工作部部长、研究生院常务副院长。本科毕业于华东师范大学心理系，硕士，博士毕业华南师范大学心理系，2000-2002于北京师范大学发展心理研究所从事博士后研究，2008-2009客座研究教授留学于美国塔夫斯大学青少年发展应用研究所。曾主持全国哲学社会科学基金（当前我国青少年的成长压力及其心理应对研究，2002-2004）、国家自然科学基金（青少年网络游戏成瘾的心理、神经机制与干预研究，2012-2015）、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、广东省自然科学基金项目等多项国家级、省部级课题。现主要研究兴趣包括贫困与儿童青少年发展、青少年网络使用与网络成瘾、青少年问题行为、青少年积极发展等，在国内外重要学术期刊发表论文100余篇，出版著作10余部。曾获广东省哲学社会科学优秀成果奖（广东省人民政府颁发）、省外来川抗震救灾优秀志愿者荣誉称号（四川省人民政府颁发）等。
联系方式： yuanbinke@m.scnu.edu.cn
研究方向：基于NLP算法的自然语言加工脑网络机制；基于多模态磁共振成像和脑刺激技术的言语障碍康复和脑网络机制；大脑神经可塑性(语言，运动等)。
简介：博士。2018年1月毕业于北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室，获得认知神经科学专业理学博士学位。2018-2020年在深圳市神经科学研究院从事博士后研究。2020年7月份入职华南师范大学脑科学与康复医学研究院，讲师，特聘副研究员,专业学位硕士生导师。主要研究方向：1）基于NLP算法的自然语言加工脑网络机制；2）基于多模态磁共振成像和脑刺激技术的言语障碍康复和脑网络机制；3）大脑神经可塑性(语言，运动等)。相关成果发表在Brain Communications, Cortex，Neuroimage clinical, Scientific reports等期刊。主持国自然青年基金，中国博士后基金面上项目一等资助项目。
联系方式： maning@scnu.edu.cn
研究方向：睡眠、睡眠缺失、生物节律对个体的影响；社会认知
简介：马宁，男，心理学博士，华南师范大学心理学院教授，博士生导师，睡眠研究中心主任。任中国睡眠研究会理事、中国研究型医院学会睡眠医学专业委员会委员、国家自然科学基金项目通讯评审、广东省自然科学基金项目通讯评审、教育部人文社会科学基金通讯评审。
联系方式：
研究方向：测试与评估、二语习得和教师教育。
简介：华南师范大学外国语言文化学院教授、博士生导师。英国兰卡斯特大学博士。研究方向为测试与评估、二语习得和教师教育。兼中国教育发展战略学会教师发展专委会学术副主任、中国英汉语比较研究会语言测试与评价专委会常务理事等。主持国家社科基金课题等省级以上科教研项目10项；获国家级及省级教学成果奖8项、省哲社科优秀成果二等奖1项；主持国家级一流课程1门；在Language Testing、《外语教学与研究》等期刊发表论文50余篇，出版专著7部。
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研究方向：教师教育、学习心理、教育质量评估、中小学生阅读能力测评等。
简介：华南师范大学教师教育学部副教授，心理学博士、硕士生导师。俄罗斯圣彼得堡大学访问学者，从事教师教育、学习心理、教育质量评估、中小学生阅读能力测评等领域研究，主持和参加国家级及省部级课题近二十项，在国家级刊物上发表论文20余篇，参编教材及著作10余部。
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研究方向：教育研究、比较教育研究、高等教育研究等。
简介：华南师范大学教育科学学院教授、副院长、华南师范大学粤港澳教师教育合作研究中心主任，广东省决策咨询研究基地华南师范大学港澳青少年研究中心副主任，广东省比较教育专业委员会副理事长。在《教育研究》《比较教育研究》《高等教育研究》《中国教育学刊》等学术期刊发表论文40余篇。主持完成、在研国家级、省部级科研课题及省级教学教改项目近10项。获广东省教成果奖，多项研究报告被广东省政府、澳门大学、澳门中华教育会等政府、社会机构和团体采纳。
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研究方向：中英文眼动阅读机制、儿童与青少年的认知发展，以及阅读障碍的筛查与干预。
简介：美国马萨诸塞大学大学安城分校心理学博士，美国加州大学圣地亚哥分校博士后，华南师范大学心理学院教师，全国心理学会眼动心理研究专业委员会委员(2022-2025) 。研究方向为中英文眼动阅读机制、儿童与青少年的认知发展，以及阅读障碍的筛查与干预，在国际重要学术期刊发表论文近30篇，出版专著《眼动追踪与中文阅读》，主持国家自然科学基金和省级人才计划等科研项目。