联系方式： lihong_psych@m.scnu.edu.cn
研究方向：情绪与认知，儿童发展，高级认知过程
简介：二级教授，博导，华南师范大学心理学部副部长，双聘担任四川师范大学脑与心理科学研究院院长。教育部长江学者特聘教授，首批“新世纪百千万人才工程国家级人选”、“抗震救灾感动中国”全国师德标兵，“全国百篇优秀博士论文指导教师”，享受国务院政府特殊津贴。教育部高等学校心理学类教学指导委员会副主任委员，中国心理学会前任理事长，中国心理学会情绪与健康心理学专业委员会主任，深圳市心理学会理事长，广东省心理学会副理事长。第六、七届国务院学科评议组成员；中国心理学会第十二届理事会理事长，第十一届理事会副理事长，第十届至第十三届理事会常务理事，中国心理学会心理学教学工作委员会前主任。研究方向为高级认知过程、认知发展、情绪感受性与心理健康、学生核心素养等，取得了一系列国际前沿的成果。主持科研项目：教育部哲学社会科学研究重大攻关项目1项，教育部哲学社会科学研究重大重大委托项目1项、科技部科技创新2030重大项目“中国学龄儿童脑智发育队列研究—华南师范大学队列建设”1项，国自科项目7项、国社科项目3项、卫生部公益性行业专项子项目1项、教育部人文社科重点基地重大项目1项，其他省部级课题30余项。在BBS、PNAS, Psychological Science, Cerebral Cortex, NeuroImage, Journal of cognitive neuroscience, Human Brain Mapping, Psychological Medicine, Journal of Affective Disorders,Journal of Experimental Child Psychology，《心理学报》、《心理科学》、《中国科学》、《科学通报》等国内外专业刊物发表SCI/SSCI/CSSCI/CSCD论文530多篇。曾两次荣获教育部一等奖，8次获得其他省部级奖励。
联系方式： cxqpsychy@qq.com
研究方向：基础心理学、主要关注语言认知与学习。
简介：华南师范大学心理学院副教授，硕士生导师 ，海德堡大学 (德国) 心理学系获心理学博士 ，宾夕法尼亚州立大学 (美国) 教育技术学院访学，全国心理学会眼动心理研究专业委员会委员 ，(2022-2025) 。主要研究方向为基础心理学、主要关注语言认知与学习。主授课程包括普通心理学、学校心理学、中小学心理健康教育、 专业英语口语及听说。
联系方式： kaiwang@m.scnu.edu.cn
研究方向：执行功能的认知及神经机制，以及执行功能在学业能力（如阅读）中的作用机制等。
简介：华南师范大学大学心理学院特聘研究员，讲师，认知神经科学博士（中科院心理所）。曾在科罗拉多大学博尔德分校和纽约市立大学从事博士后研究。研究兴趣为执行功能的认知及神经机制，以及执行功能在学业能力（如阅读）中的作用机制等。研究手段包括行为实验、测量，功能及静息态MRI成像，脑电等。在Neuroimage，Developmental Cognitive Neuroscience等国内外期刊发表论文十余篇。曾担任多个国际期刊的审稿人。
联系方式： lu_yoyo@yeah.net / atlupsy@gmail.com
研究方向：语言认知加工以及青少年的学习与发展机制。
简介：心理学博士。现为华南师范大学心理学系教授，博士生、硕士生导师。研究的主要领域为语言认知加工以及青少年的学习与发展机制。已主持国家自然科学基金项目、教育部人文社科一般项目，广东省自然科学基金博士启动项目，以及广东高校优秀青年创新人才培养计划项目；参与出版教材《发展心理学》（主编：张向葵和桑标）；另，发表研究论文50多篇，其中作为第一作者在《Neuropsychologia》《Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance》《Cognition》、《Neuroscience Letters》、《Language Science》、《Journal of adolescence》、《Scandinavian Journal of Psychology》、《Plos One》等高影响因子的SCI/SSCI国际心理学权威刊物发表论文30多篇，且在国内权威的心理学刊物发表20多篇。
联系方式： zhangwei@scnu.edu.cn
研究方向：贫困与儿童青少年发展、青少年网络使用与网络成瘾、青少年问题行为、青少年积极发展等。
简介：教授，博士生导师。曾任华南师范大学教育科学学院副院长（2005-2012），曾任华南师范大学心理学院院长，教育部“新世纪优秀人才”。现任党委研究生工作部部长、研究生院常务副院长。本科毕业于华东师范大学心理系，硕士，博士毕业华南师范大学心理系，2000-2002于北京师范大学发展心理研究所从事博士后研究，2008-2009客座研究教授留学于美国塔夫斯大学青少年发展应用研究所。曾主持全国哲学社会科学基金（当前我国青少年的成长压力及其心理应对研究，2002-2004）、国家自然科学基金（青少年网络游戏成瘾的心理、神经机制与干预研究，2012-2015）、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、广东省自然科学基金项目等多项国家级、省部级课题。现主要研究兴趣包括贫困与儿童青少年发展、青少年网络使用与网络成瘾、青少年问题行为、青少年积极发展等，在国内外重要学术期刊发表论文100余篇，出版著作10余部。曾获广东省哲学社会科学优秀成果奖（广东省人民政府颁发）、省外来川抗震救灾优秀志愿者荣誉称号（四川省人民政府颁发）等。
联系方式： yuanbinke@m.scnu.edu.cn
研究方向：基于NLP算法的自然语言加工脑网络机制；基于多模态磁共振成像和脑刺激技术的言语障碍康复和脑网络机制；大脑神经可塑性(语言，运动等)。
简介：博士。2018年1月毕业于北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室，获得认知神经科学专业理学博士学位。2018-2020年在深圳市神经科学研究院从事博士后研究。2020年7月份入职华南师范大学脑科学与康复医学研究院，讲师，特聘副研究员,专业学位硕士生导师。主要研究方向：1）基于NLP算法的自然语言加工脑网络机制；2）基于多模态磁共振成像和脑刺激技术的言语障碍康复和脑网络机制；3）大脑神经可塑性(语言，运动等)。相关成果发表在Brain Communications, Cortex，Neuroimage clinical, Scientific reports等期刊。主持国自然青年基金，中国博士后基金面上项目一等资助项目。
联系方式： maning@scnu.edu.cn
研究方向：睡眠、睡眠缺失、生物节律对个体的影响；社会认知
简介：马宁，男，心理学博士，华南师范大学心理学院教授，博士生导师，睡眠研究中心主任。任中国睡眠研究会理事、中国研究型医院学会睡眠医学专业委员会委员、国家自然科学基金项目通讯评审、广东省自然科学基金项目通讯评审、教育部人文社会科学基金通讯评审。
联系方式：
研究方向：教师教育、学习心理、教育质量评估、中小学生阅读能力测评等。
简介：华南师范大学教师教育学部副教授，心理学博士、硕士生导师。俄罗斯圣彼得堡大学访问学者，从事教师教育、学习心理、教育质量评估、中小学生阅读能力测评等领域研究，主持和参加国家级及省部级课题近二十项，在国家级刊物上发表论文20余篇，参编教材及著作10余部。